今日はボクの40才の誕生日。 学校に着くと、クラスの子や、去年担任させてもらった現6年生の子達が、「イワセン、誕生日おめでとう！」と廊下で声をかけてくれる。 これってすごくうれしくて、満面の笑みで、 「ありがとう！」 と何度も何度も言った。 何人…

30代よ、さやうなら。40代よ、こんにちは。いよいよ明日40才だあ。それも悪くない。今日という1日を幸せにすごそう！

今日は学年のポートボール大会。 子ども達のステキがたくさん見えました。 今まで､負けてきたり､失敗するとイライラが隠せなかった子も、 今日は一生懸命感情をコントロールしてプラスの言葉をかけよう！としているのが見えました。 これってすごく嬉しい。 …

数年来の夢だった、ちょんせいこさんをお招きしての１泊２日のワークショップを週末に狭山で行いました！ http://blog.goo.ne.jp/apuromatsubara/e/886745af2c2398f45707a4afa27dae48 ボクはちょんさんにお会いするのがずっとずっと夢でした。 この週末、そ…

『流れ星にお願い』はいよいよ佳境に。今日のミニレッスンでは、「フセンを使って読む」を学びました。早速活用してます。 ボクのクラス、これから2週間は、「勝手に読書週間」にしました。 梅雨に入ったし、読書にちょうどいい。 学校でも家でも読み巻くあ…

コンクリートから子どもたちへ作者: 寺脇研,鈴木寛出版社/メーカー: 講談社発売日: 2010/03/26メディア: 単行本（ソフトカバー）購入: 1人 クリック: 8回この商品を含むブログ (8件) を見る 今更ながら、「原因」と「結果」の法則作者: ジェームズアレン,Jam…

今日１日。子ども同士がたくさんたくさん話していたステキな１日でした。 ★朝。 教室に入って、机を寄せてみんなで輪になって座る。 ぬいぐるみ「ラッキーちゃん」を回しながら、GOOD&NEW。最近のうれしかったこと、ありがとう、いいねーを共有。その後、 「…

★朝。 教室に入って、机を寄せてみんなで輪になって座る。 ぬいぐるみ「ラッキーちゃん」を回しながら、GOOD&NEW。最近のうれしかったこと、ありがとう、いいねーを共有。その後、 「○○がさ、実は今の呼び名はちょっといやなんだって」 という訴えがあり、本…

おはようございます。 すっかりご無沙汰しています。 金曜日、去年担任していた5年生（現6年生）に、｢イワセン、全然ブログ更新していないでしょ！ 毎日見に行っているんだよ！ クラスでやっていることを教えてくれないなんてずるい！」と言われてしまいまし…

尊敬するファシリテータ−、ちょんせいこさんに、拙著をブログでご紹介いただきました。感激です。ちょうど１ヶ月後、埼玉にお呼びして２日間の学習会を開きます。 とても楽しみです。http://blog.goo.ne.jp/apuromatsubara/e/d7c3c1c5e9e2c04df083d2f9ad0949…

いよいよクラスでは、読書ノートを導入しました。 １ヶ月間、まずは落ち着いて本を読めるようになることに心を注ぎました。いよいよ１歩前進しました。 最初は絵本を使って、 「読んでことで反応してノートをつくる」 練習。 最初は、優れた読み手が使ってい…

ようやく完成！ 写真はまだ制作途中ですが。 この目標の掲示物作りは全面的に子ども達に任せました。 ｢1年間飾っておきたい！毎日みたい！と思える掲示物を全員が参加して作ってね。時間は2時間ね。」言葉はこれだけ。 いろいろトラブルがありつつも、完成し…

更新をサボってしまっています。 どうも最近、やることを引き受けすぎてしまっていて、 自分のやりたいこと、やるべき子とのクオリティを下げてしまっているなあ、とGWに振り返りました。ボクのやりたいことは何だろう。 そのために何に今時間を割くべきか。…

学級づくり―ニュージーランド教育現場から387の提案作者: マーティン・ヴァン・デァクレイ,Martin Van der Kley,塩見邦雄出版社/メーカー: ナカニシヤ出版発売日: 2006/04メディア: 単行本購入: 2人 クリック: 5回この商品を含むブログ (3件) を見る 急遽再…

家庭学習(自立学習ノートという名前)を始めて、今日で7日目。 張り切ってやってます。今日はその中の日記にこんな文章が。 ＊ ＊ ＊ 今日の算数のテスト、90点以上とれたのでうれしかったです。 表は100点でうらは50点でした。 3年生のときより点数があがっ…

クラスはじわじわと動き出しています。 じわじわと。 今日の午後、急にクラスを空けることに。 「急になんだけど、ボク。今日の午後ちょっとクラスからいなくなるんだけど、みんなに任せて大丈夫かなあ」 「大丈夫！」 「まかせて」 「行ってきていいよ！」…

昨日の体育にて。 エブリイボディズ・アップの様子です。 男女の仲が少し縮まってきたかな。

1週間あまり、練りに練ってきた、 「3月にこうなっていたい！」というビジョン。 クラス目標がついに決まりました。「こんなクラスにしたいなー」 「こんなことが増えたら、ステキなクラスになるなあ」などを考える機会をたくさん作ってきました。 今日はま…

怒濤の１週間が終わりました。 ふう。。。毎日寝落ちしていました。 続く。

時間がないのでフレームだけメモー。 昨日は気づいたら気を失っていました・・・・・ ・サークル健康観察 読み聞かせ「デービット 学校へ行く」・算数 いい感じに。・会社活動決め。 子どもの動きが活発になってきた。 あとは定期的な活動時間とフィードバッ…

今日もあっという間に終わりました。★朝 サークルタイム。 みんなで輪になって座って健康観察。 ついでに3人ずつのグループになって、お互いの健康観察と昨日楽しかったことをおしゃべり。 全体で言いたい人に言ってもらいました。 サークルはやっぱりいい。…

今日は3日目。 子ども達のパワーは伊達ではない・・・・ ★お掃除プロ制度スタート。今日はお掃除プロ制度を導入。 そのフルパワーで立派な掃除ぶりでした。 特に職員室前廊下の4人衆は素晴らしかった！ 校務員さんに誉められてました。 教室に帰ってきたIく…

今日は､本当に久々に､研究会などがない完全休日。 うれしい。。。。これから家の大掃除をして、図書館にクラスでの読み聞かせ用絵本を50冊借りてきます。今は遅めの朝食を終え、コーヒーを飲みながらこの本を再読中。ポートフォリオで「できる自分」になる (…

とある研修会で､参加者でブレーンストーミングして整理した、 ｢自立した学び手とは」です。 ○自分で学べる、自分のために学ぶ 学びたいことを自分で選んで決める 選べること 自分でテーマを設定できる 学ぶことの価値を知っている 教師がいなくても学べる 自…

今日は､ボクが所属する｢プロジェクト･ワークショップ」の合宿。 といっても日帰りです。リーディング･ワークショップの年間計画、ミニレッスン群(ユニット）づくり、などを1日学びました。今年は実践の質をもっと高めていきたいです。 そのためのヒントをた…

教室リフォームプロジェクトは、 なにもボクのクラスに限ったことではありません。 どこだってできるはず！ ボクの親友、KAIのクラスの教室もすごい！ http://d.hatena.ne.jp/kaisaki37/20100407 北海道の石川晋さんも中学でこんな教室を！ http://suponjino…

今日、リーディング･ワークショップの合宿を終え家に帰ってきたら、 『授業づくりネットワーク 5月号』(学事出版）が届いていました。今回の特集は、 ｢授業に活かすワークショップ入門」。ライティング･ワークショップの特集です。 日本の教育誌で初の特集。…

大昔に書いたレポート。 当時から考えはずいぶん変わっていますが、 ボクが、今のボクに変わるきっかけになった頃のレポートです。 稚拙で恥ずかしいですが､それをさらすのもまたよいかと。 http://www1.s-cat.ne.jp/iwase/upfile/kyoudoubunka.pdf

子ども達に高い期待と高い目標。 子どもの力、人の力をあなどらない。 心がけよう。

２日目。 朝から１時間半をかけて「教室リフォームプロジェクト」です。 自分たちの教室を、自分たちの手で、学びやすく、過ごしやすくするプロジェクト。１年間続いていきますが、今日はこのクラスの「授業開き」の意味もあります。 ９時から１０時２０分ま…