ゴールデンウイーク10冊チャレンジ。その1と2。

怒濤の4月。

日々の仕事に精一杯で、インプットの時間が取れていませんでした。

良質のインプットを続けないと、アウトプットの質が高まらない。というわけでGW10日間10冊チャレンジを勝手に始めています。

今日読んだのはこれ。

7つの神話との決別: 21世紀の教育に向けたイングランドからの提言

★★★★★

同僚、あすこまさんに紹介してもらった本。今日一気に読了。いやあ読んで良かった。いたたたた。耳が痛くなる本。

本書では、イギリスの教育界における7つの神話として以下を挙げています。

神話１　事実学習は理解を妨げる

神話２　教師主導の授業により生徒は受身になる

神話３　２１世紀はすべてを根本的に変えてしまう

神話４　調べようと思えばいつでも調べられる

神話５　転移可能なスキルを教えるべきである

神話６　プロジェクトとアクティビティーが学びの最良の方法である

神話７　知識を教えることは洗脳である

これらを、事例と実証研究の引用から批判的に検証している本。

この「神話」は何もイギリスに限りません。日本での教育の議論の今にドンピシャ。

軽井沢風越学園設立準備財団では今カリキュラムづくりに取り掛かっているけれど、この本の批判を吟味した上でつくる必要がある。このタイミングで読んでよかった。修士の頃に読んだ認知心理学の本を改めて紐解くことにしよう。

書評は改めて書きます。

これは必読。準備財団メンバーは読んでほしいなあ。この本に触発され、ハーシュの本を2冊注文。

とはいえ、前提としているPBLが貧弱なんだよなあ。そこにひっかからないように読みたい。

ちなみに1冊目はこの本。

仕事に効くオープンダイアローグ 世界の先端企業が実践する「対話」の新常識

★★★★

GW一冊目。「ビジネス書？」と侮るなかれ。
ベイトソン、バフチンから、ロジャース、ドラッカー、なんとコルトハーヘンまで、ダイアログやリフレクションをめぐるながれをサラッと概観しつつ、オープンダイアログの組織への展開をめぐる良著。

とはいえ、オープンダイアログなの？という感じも。対話を組織に生かそう、くらいかな。組織開発に関心がある方々に入門書として読んでほしい。読みやすさはビジネス書っぽい。さらっと読むにはいい。思いがけずいい本に出会いました。

オープンダイアログは以下の本が一番おすすめ。

オープンダイアローグとは何か

寝る前には久々マンガも。

1518! イチゴーイチハチ! 全7巻 新品セット (クーポン「BOOKSET」入力で+3%ポイント)

生徒会を舞台にしたマンガ。いやー青春です。学大の渡辺貴裕さんのFBでの記事で知って購入。

さて、明日は何を読もうかなー。

ちょっと風邪気味なので無理せずいこう。