いろいろ
明日から宿泊学習です。
「自立」「チームワーク」「チャレンジ」をテーマに学年でプログラムを相談して、プログラムデザインをしました。
7,8人のチームで2日間チャレンジです。
宿泊学習に至るまで、チームごとにプロジェクトアドベンチャーに取り組んできました。
学年で2時間。
クラスごとに2時間。
それぞれ作ったBeingを持って、宿泊に向かいます。
1日目は、
①プロジェクトアドベンチャー
その振り返りを生かして、チームごとに
②カレー作りチャレンジ
夜はキャンプファイヤーで盛り上がり、の予定。
このプログラムだけは目的が『ひたすら楽しむ」です。
2日目はチームごとに
③登山チャレンジ
です。
プログラムごとに振り返りジャーナルに記入し、チームごとに振り返り、気づきを蓄積してきます。
これからの成長につながる気づきが生まれる2日間になりますように。
いやー楽しみです。台風も去ったので、いい天気のなかでの2日間のチャレンジになりそう。
ボクも先ほどおやつを買いに行ってきました。
* * *
子どもホワイトボードミーティングもいよいよ、ホワイトボードを立てての内容に進みました。
今日は「発散」のパートをやりました。
全員がファシリテーターを体験しました。
次回は、「収束」「活用」パートに進みます。
昨年度の実践をベースに、よりよいものへと進化中です。
* * *
宿泊が終わったら、いよいよwriting workshop reading workshopにじっくり取り組んでいきます。readingは、次はペア読書に入る予定です。
読みたい本が山のように貯まってきて、読んでも読んでも追いつかない。。。。
毎晩寝る前に読んでいますが、ついつい寝落ちの毎日です。
今はこれを読んでいます。
発信型授業で「伝え合う力」を育てる (21世紀型授業づくり)
- 作者: 堀裕嗣
- 出版社/メーカー: 明治図書出版
- 発売日: 2003/06
- メディア: 単行本
- 購入: 1人 クリック: 1回
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今夜には読み終えそうです。
とても刺激的です。
今、最もお会いしてじっくりお話ししたい方のお一人です。
同時に読んでいるのは、再読ですが、
- 作者: D.W.ジョンソン,石田裕久,梅原巳代子
- 出版社/メーカー: 二瓶社
- 発売日: 2010/11
- メディア: 単行本
- 購入: 2人 クリック: 3回
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わかりやすいいい本です。
オススメです。旧版よりかなりわかりやすくなっています。