学校の外に知恵はたくさんある　パート①

なぜか2010年になっちゃってるけど、書いたのは2015年10月4日です・・・・

学習や学習環境を考える時、学校の中だけで考えるとどうしても視野が狭くなります。
外に出ましょう。

例えば以前に　KDI　フューチャーセンターに見学に行ったときのこと。
フューチャーセンターとは、wikipediaによると、

フューチャーセンターとは、企業、政府、自治体などの組織が中長期的な課題の解決[1]、オープンイノベーションによる創造[2]を目指し、様々な関係者を幅広く集め、対話を通じて新たなアイデアや問題の解決手段を見つけ出し、相互協力の下で実践するために設けられる施設である。施設は一般に、研修スペースや学習スペース、ミーティングスペースなどで構成される。

です。
富士ゼロックスKDIには、ボクが尊敬する荒井恭一さん（知識経営コンサルタント。NPO法人 EFCでもご一緒しています）がいらっしゃいます。

http://www.fujixerox.co.jp/solution/kdi/

中を見ていると､気になる一品が。
それはブレストキャビンです。

KDIのブレストキャビン。
http://www.fujixerox.co.jp/solution/kdi/studio/studio_5.html

荒井さんに質問すると、
会議のときにプラ段（プラスチック段ボール）のような板を出してきて壁に設置し、
付箋等でブレーンストーミングしたりするものらしい。
会議が終わったらその板をはずして保管するだけ。
次回の会議でまた出してくれば、その続きから行えます。

「これは便利！」

どうすれば、教室で活用できるか。
翌日、ホームセンターに直行し、あれこれ見ながらイメージをふくらませます。

「ん？プラ段がつかえそう」

早速試してみます。
これがすごーくいい感じ。